<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="14593">
 <titleInfo>
  <title>Memahami dan menggunakan teori-teori pendidikan</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Aubrey, Karl</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Riley, Alison</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">YOGYAKARTA</placeTerm>
  </place>
  <publisher>PUSTAKA PELAJAR</publisher>
  <dateIssued>2022</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Teks Book</form>
  <extent>xxvii ; 566 Hlm. ; 15X23cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Buku ini memperkenalkan 17 pakar teori pendidikan yang paling berpengaruh dalam 100 tahun terakhir. Menggali ide-ide mereka dan menyampaikan cara menerapkannya dalam praktik serta relevansinya dengan pengajaran dan pembelajaran saat ini. Kekuatan dan kelemahan dari masing-masing teori tersebut dibahas juga secara menarik. &#13;
Edisi baru ini hadir menyampaikan tiga bab baru yang mengulas teori dari Albert Bandura, Dylan Wiliam dan Carol Dweck. Juga dihadirkan kepada para pembaca glosarium yang berisi kata-kata penting yang berkaitan dengan setiap teoretisi, serta kajian luas mengenai lingkup konteks aliran-aliran pemikiran yang penting.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>370.1</classification>
 <identifier type="isbn">9786232362895</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library</physicalLocation>
  <shelfLocator>370.1/Aub m</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LIB00032466</numerationAndChronology>
    <sublocation>Main library P.G.S.D</sublocation>
    <shelfLocator>370.1/Aub m</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Memahami_dan_menggunakan_teori-teori_pendidikan.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>14593</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-02 10:35:24</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-02 10:36:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>