Hadiansah, Deni Primary Author mixed material bibliography BANDUNG Yrama Widya 2022 id Indonesia

Teks Book

viii ; 184 Hlm. ; 17X25cm Hadirnya buku Kurikulum Merdeka dan Paradigma Pembelajaran Baru ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang tercecer, mengobati keresahan guru, sekaligus ikut bergotong royong menyukseskan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka). Sejalan pula dengan prinsip Kurikulum Merdeka, agar dapat “memberikan keleluasan bagi guru menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta didik, serta aplikasi yang menyediakan berbagai referensi bagi guru untuk terus mengembangkan praktik mengajar secara mandiri dan berbagi praktik baik.” Hanya dengan melimpahnya sumber belajar, dinamisasi kekuatan lahir-batin guru yang profesional, literat, merdeka berpikir dan bertindak demi mewujudkan Profil Pelajar Pancasila akan segera tercapai. Langkah Mudah Memahami: - Penyusunan Dokumen Kurikulum Oparasional Satuan Pendidikan (KOSP) - Analisis Capaian Pembelajaran (ASP) - Merumuskan Tujuan Pembelajaran-Alur Tujuan Pembelajaran(TP-ATP) - Penyusunan Modul Ajar (MA) - Penyusunan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pendidikan 378.1 9786232057135 Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library 378.1/Had k LIB00032453 Main library P.G.S.D 378.1/Had k LIB00032641 Main library P.G.S.D 378.1/Had k Kurikulum_merdeka_dan_paradigma_pembelajaran_baru.jpg.jpg 14587 2024-06-24 10:53:32 2024-10-23 09:54:32 machine generated