<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="14577">
 <titleInfo>
  <title>Pengantar Ilmu Pendidikan</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Setiaji, Caqhyo Apri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">YOGYAKARTA</placeTerm>
  </place>
  <publisher>PUSTAKA PELAJAR</publisher>
  <dateIssued>2022</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Teks Book</form>
  <extent>xi ; 302 Hlm. ; 15X23cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Ilmu pendidikan menjadi mata kuliah wajib bagi mahasiswa calon guru di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Calon guru yang baik dan profesional harus diawali dari pemahaman keilmuan pendidikan yang komprehensif.&#13;
&#13;
Mahasiswa harus memahami bahwa menjadi guru tidak cukup hanya berbekal keterampilan mengajar. Siapa pun bisa mengajar, namun tidak semuanya bisa menjadi guru. Menjadi guru menuntut banyak kemampuan dan keterampilan sehingga dianggap sebagai profesi yang mulia dan menjadi teladan bagi masyarakat. Itulah mengapa profesi guru memerlukan pendidikan secara khusus yang termuat dalam Pendidikan Profesi Guru (PPG). Guru menjad profesi yang diidamkan oleh masyarakat, betapa tidak selain mulia, guru dianggap sebagai sosok yang berwibawa, memiliki keilmuan tinggi, dan memiliki peran sentral dalam kehidupan bermasyarakat.&#13;
&#13;
Buku ini disusun melalui integrasi dan internalisasi hasil perenungan, pengidentifikasian, pendapat, gagasan, koreksi dari berbagai pengalaman penulis yang pernahmenjadi guru dalam berbagai jenjang pendidikan dan dikuatkan dari berbagai referensi baik buku, jurnal, penelitian, maupun sumber lain yang sesuai sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar mata kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan dan mata kuliah lain yang relevan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>370.1</classification>
 <identifier type="isbn">9786232362741</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library</physicalLocation>
  <shelfLocator>370.1/Set p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LIB00032439</numerationAndChronology>
    <sublocation>Main library P.G.S.D</sublocation>
    <shelfLocator>370.1/Set p</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LIB00032488</numerationAndChronology>
    <sublocation>Main library P.G.S.D</sublocation>
    <shelfLocator>370.1/Set p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Pengantar_Ilmu_Pendidikan.jpeg.jpeg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>14577</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-06-21 09:23:44</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-05 09:04:04</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>