Rohman, Fathur Primary Author mixed material bibliography MALANG Madani 2015 id Indonesia

Teks Book

x ; 296 Hlm. ; 16X23cm Buku Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab ini disusun berdasarkan teori unit. Buku ini memberikan panduan bagi para pembelajar bahasa Arab baik para mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab maupun Guru Bahasa Arab. Buku ini secara khusus dibuat untuk membantu para pembaca yang sering merasa kesulitan untuk memahami penerapan metod pembalajaran yang ada. Dengan penjelasan teori dan metode yang praktis dan dilengkapi dengan langkah-langkah dan contoh-contoh yang mudah dipahami, menjadikan buku ini unggul dari buku-buku yang lainnya. Sinopsis buku Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun tetap saja hasilnya kurang maksimal. Buku Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab bagi Penutur Asing yang ada pada tangan Anda, diharapkan menjadi salah satu referensi utama bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab maupun Guru bahasa Arab yang sering merasa kesulitan untuk memahami penerapan metode pembelajaran yang ada. Keunggulan buku ini berupaya menjelaskan teori dan metode praktis pembelajaran bahasa Arab yang disertai langkah-langkah dan contoh-contoh yang mudah dipahami. Pembelajaran 492.7 9786020899060 Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library 492.7/Fat m LIB00032389 Main library P.G.S.D 492.7/Fat m LIB00032390 Main library P.G.S.D 492.7/Fat m meto.jpg.jpg 14557 2024-06-04 09:35:27 2024-06-04 09:36:56 machine generated