Nursa'ban, Muhammad Primary Author mixed material bibliography YOGYAKARTA Nuta Media 2021 id Indonesia

Teks Book

vi ; 86 Hlm. ; 16X24cm Pembelajaran geografi dalam kurikulum 2013 dirumuskan dari sudut pandang hubungan sistem interaksi manusia dan lingkungan dilihat dari aspek integrasi keruangan dan interdependensi ruang. Perspekf ini dapat diwujudkan dalam bentuk nyata maupun abstrak yang direpresentasikan baik secara visual, verbal, matemas, digital, maupun dalam pola pikir (kognif). Deskripsi konsep representasi tersebut menunjukkan pemahaman keruangan struktur intelektual standar geografi dalam bentuk spaal thinking. Education 371.3 9786236040218 Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library 371.3/Muh m LIB00032044 Main library P.G.S.D 371.3/Muh m LIB00032187 Main library P.G.S.D 371.3/Muh m Monograf_Model_Evaluasi_Pembelajaran_Geografi_Berperspektif_Spatial_Thinking_%2528Gpst%2529.png.png 14376 2024-03-14 08:20:29 2024-05-20 08:42:30 machine generated