<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="13931">
 <titleInfo>
  <title>Kepemimpinan Pendidikan Abad ke-21</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Komariah, Aan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Kurniady, Achmad</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">DEPOK</placeTerm>
  </place>
  <publisher>Rajawali Pers</publisher>
  <dateIssued>2022</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Teks Book</form>
  <extent>x ; 298 Hal. ; 15X23cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Buku Kepemimpinan Pendidikan Abad ke-21 ini hadir di tengah-tengah&#13;
perubahan masyarakat dalam tatanan kehidupan sehari-hari yang&#13;
distruptif sebagai dampak dari adanya revolusi industri yang mulai&#13;
masif keberadaannya. Perubahannya pada berbagai aspek, tidak&#13;
terkecuali bidang pendidikan menjadi focal point dalam pembahasan&#13;
dan analisis konten setiap model dalam kepemimpinan.&#13;
&#13;
Peralihan sistem manual ke pemakaian teknologi informasi dan&#13;
digitalisasi sangat berdampak pada pola dan gaya kerja kepemimpinan&#13;
pendidikan. Penelitian tentang kepemimpinan yang sesuai dengan&#13;
tuntutan dari abad ke-21 telah banyak dilakukan dan salah satunya&#13;
fokus pada gaya kepemimpinan dengan metodologi campuran&#13;
antara kuantitatif dan kualitatif.&#13;
&#13;
Buku ini bertujuan untuk membantu memberikan gambaran yang&#13;
sistematis dan komprehensif tidak hanya tentang bagaimana konsep&#13;
kepemimpinan itu dikuasai, tetapi juga dipraktikkan dan dikembang-&#13;
kan sesuai hasil penelitian terbaru. Karena hal ini pula buku ini&#13;
dipandang tepat bila dijadikan referensi bagi peneliti kepernimpinan&#13;
pendidikan, terutama kepemimpinan abad ke-21. Selain itu, buku ini&#13;
juga dapat dimanfaatkan para pembelajar/mahasiswa, akademisi,&#13;
praktisi, administrator/manajer, aktor pembuat kebijakan, pengamat,&#13;
para pakar pendidikan, dan anggota masyarakat yang ingin mencari&#13;
inspirasi untuk memberikan pelayanan terbaik pada tugas dan&#13;
tanggung jawabnya</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 1</classification>
 <identifier type="isbn">9786233721639</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.201 1/Kom k</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LIB00031208</numerationAndChronology>
    <sublocation>Main library P.G.S.D</sublocation>
    <shelfLocator>371.201 1/Kom k</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Kepemimpinan_Pendidikan_Abad_ke-21.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>13931</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-11-02 08:09:54</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-11-02 08:11:21</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>