<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="13900">
 <titleInfo>
  <title>Penelitian TIndakan Kelas untuk Pendidikan Anak Usia Dini</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Purnama, Sigit</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Pratiwi, Hardiyanti</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rohmadheny, Prima Suci</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">BANDUNG</placeTerm>
  </place>
  <publisher>PT Remaja Rosdakarya</publisher>
  <dateIssued>2020</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Teks Book</form>
  <extent>vi ; 318 Hal. ; 16x24cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Buku Penelitian Tindakan Kelas untuk Pendidikan Anak Usia Dini ini merupakan salah satu buku yang pantas untuk dijadikan bahan rujukan dan pegangan bagi mahasiswa, guru, dan peneliti yang akan melakukan penelitian tindakan kelas khususnya dalam Satuan PAUD.&#13;
&#13;
Pentingnya penelitian tindakan kelas yaitu untuk mengembangkan keterampilan peneliti yang berlandaskan kebutuhan untuk penyelesaian masalah yang ditemui di kelas, koreksi diri (built in self-correcting mechanism), upaya peningkatan mutu profesionalisme, dan upaya perbaikan mutu proses pembelajaran.&#13;
&#13;
Buku ini disusun dalam tujuh bab yang mencakup beberapa materi mengenai konsep dan paradigma penelitian tindakan kelas secara umum, karakteristik penelitian tindakan kelas di Satuan PAUD, beragam model penelitian tindakan kelas, serta langkah-langkah dalam melakukan penelitian tindakan kelas.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn">9786024464332</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Catholic University of De La Salle Manado Welcome to De La Salle Library</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.3/Pen -</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LIB00031157</numerationAndChronology>
    <sublocation>Main library P.G.S.D</sublocation>
    <shelfLocator>371.3/Pen -</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Penelitian_TIndakan_Kelas_untuk_Pendidikan_Anak_Usia_Dini.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>13900</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-07 10:08:41</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-07 10:09:30</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>